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让我们把掌声传递给每一个人

时间:2017-06-11 11:34

   老公兴奋的喊:快看,游艇!我们仁和公司赞助的军印号!远远望去,小游艇在水中浮上浮下
 
,飘飘荡荡。又让我多了一份想象——盛夏,那蔽日的荷花开满塘,泛着轻舟,驶入藕荷深处。真的是舟
 
行碧波上,人在画中游!看着我们的军印号,让我不得不舍弃顿悟的空灵状态,要生活的更美好,更幸福
 
,需要我们去努力去创造。突然想到梁启超的《少年中国说》——今日之责任,在于我少年,少年智则国
 
智,少年强则国强,少年富则国富.......少年雄于世界则国雄于世界!虽然少年已过,但属承上启下之
 
年,更需要担当,不可缺失责任二字。因为今天的幸福生活和我们的时代分不开,这一切都建立在国家的
 
安定和谐和祖国的繁荣昌盛的基础之上。而我们滦南的富强与美丽需要我们每个人来参与,所以我们要努
 
力发出哪怕是不够耀眼的光,尽自己的力,把家乡建设得更美,让我们的北河风光更亮!
       走出去,写下来,不仅是一种涌动和表达,更多的是一份开启和释放,使内心多余和脏乱的杂质
 
得以清洗;使内心的浮躁和不安得以平静;使内心的贪念和欲望得以消除。让心灵偶尔的放逐也真实的放
 
纵。我们都认为现实生活中家庭是我们的归宿,其实也许只是过渡;我们都认为的游览是一种过渡,其实
 
也许这才是是我们灵魂的归宿。喜欢晚上,会让人多了沉静和思考,我更喜欢,漫步在夜色笼罩下的北河
 
公园中······
 
第49章 默认分章[49]
 
  女儿的作文 --《掌声》
        掌声是激情,给人以鼓励;掌声是希望,给人以奋进。虽然我还没经历过轰轰烈烈的大事情,但
 
我也曾经历过一次特殊又难忘的掌声·····
 
         那是一件发生在我八岁的事情,现在想起来,当时的一幕又清晰的浮现在我的眼前。那时,我
 
刚由拉丁舞班转到民族舞班,也就是插班生,我舞蹈的基本动作不是很好,总觉得自己的手脚不听使唤,
 
基本功和同学们有一大段差距。那天,舞蹈老师让我们每个同学逐一的打前桥,我对自己没信心,心里特
 
别紧张。前面几个同学动作非常标准,就像纷飞的蝴蝶,那么轻盈,那么灵活自如,我多么想像她们那样
 
完成这个动作啊!时间过得真快,马上就轮到我了。顿时,我脑子一片空白,直到老师叫我第二次名字,
 
我才醒悟过来。我连想都没想就翻了起来,但是刚翻到一半,身子就不由自主的斜着摔了下来。趴在地上
 
的我,感觉揪心的痛,心想,动作一定很难看,我眼里顿时噙满了泪水,侧眼偷偷瞟了一眼同学们,还真
 
有同学在一边偷偷地笑,我真想咬着牙爬起来,可是疼痛让我无力,心里也非常害怕。
        就在这时,老师说话了:“同学们请安静,我提个问题,掌声的掌字有谁会写?”有同学回答说
 
:“上面一个高尚的尚,下面一个手心的手。”老师说:“回答得非常好,解析这个字应该是高尚的品质
 
就在手掌之上了。同学们,给我们的新同学-韩佳鼓鼓掌吧!”一阵掌声响了起来,我的内心一下子充满
 
了力量,腿也不觉得疼了。真的好感激老师,感谢同学。我稍作调整,放松心情,耳边响起老师讲的要领
 
动作和细节注意,我伸开双臂,大胆的翻了过去。果然,轻而易举,动作完美,再一次热烈的掌声响了起
 
来·····
 
        掌声是如此的响亮,掌声是如此的悦耳,掌声让我战胜了恐惧,掌声给了我无穷的力量,掌声更
 
让我感觉内心由衷的快乐,让我们把掌声传递给每一个人吧!
 
                                                                                             
 
                                     韩佳 2012· 5 ·3 晚十点半
 
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